Cinco libros recientes para pensar la inteligencia artificial desde las bibliotecas

En los últimos años, la inteligencia artificial dejó de ser un tema de nicho tecnológico para colarse en conversaciones sobre educación, cultura, trabajo y políticas públicas. Desde Biblionet venimos siguiendo estos debates con una pregunta de fondo: ¿cómo nos interpela todo esto a quienes trabajamos en bibliotecas y otros espacios de mediación del conocimiento? En este post comparto cinco libros recientes, en castellano, que pueden ayudar a salir del ruido del marketing tecnológico y a construir lecturas más críticas, situadas y útiles para nuestra práctica profesional.​

1. Atlas de la inteligencia artificial. Poder, política y los costos de la IA – Kate Crawford

“Atlas de la inteligencia artificial” se ha convertido en un texto de referencia para quienes quieren entender la IA más allá del fetiche de los algoritmos. Crawford propone mirar la IA como una infraestructura global hecha de minerales, energía, trabajo precarizado y datos extraídos a gran escala, con fuertes implicancias geopolíticas. Para las bibliotecas, este enfoque es especialmente relevante porque conecta nuestras discusiones sobre acceso abierto, soberanía cognitiva y regulación con los impactos materiales y sociales de estas tecnologías. Es un libro ideal para clubes de lectura profesionales o seminarios de actualización donde se quiera debatir el lado menos visible del “progreso” digital.​

2. La inteligencia artificial no piensa. El cerebro tampoco – Miguel Benasayag

En este libro, Miguel Benasayag desmonta la idea de que la inteligencia artificial “piensa” como los seres humanos y cuestiona los paralelismos simplistas entre cerebro y computadora. Más que oponerse tecnófobamente a la IA, el autor propone hacerse cargo de lo que está en juego cuando naturalizamos que pensar es solo procesar información. Para quienes trabajamos en referencia, formación de usuarios o mediación lectora, esta discusión ayuda a poner en palabras algo que intuimos: ninguna herramienta automatizada reemplaza las dimensiones afectivas, contextuales y políticas del trabajo intelectual. Es un buen libro para cruzar filosofía, ciencias cognitivas y debates sobre IA en un lenguaje accesible, sin perder complejidad.​

3. Artificial. La nueva inteligencia y el contorno de lo humano – Mariano Sigman y Santiago Bilinkis

“Artificial” es, quizá, el libro más “explicativo” de la lista: un recorrido por los fundamentos de la IA contemporánea (machine learning, redes neuronales, modelos generativos) pensado para un público amplio. Sigman y Bilinkis no se quedan solo en la descripción técnica, sino que abren preguntas sobre creatividad, trabajo, toma de decisiones y futuro de la educación. Para bibliotecas y centros culturales, puede funcionar muy bien como texto de apoyo en talleres introductorios o espacios de formación donde haya que responder la pregunta clásica: “¿cómo funciona esto de la IA generativa?”. Su tono divulgativo ayuda a integrar a personas que se sienten por fuera del lenguaje técnico, algo clave si queremos procesos de alfabetización digital inclusivos.​

4. Inteligencia artificial en ámbitos educativos

Este libro pone el foco en cómo la IA está reconfigurando procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto en aulas como en entornos virtuales. Aborda usos posibles de herramientas automatizadas en evaluación, tutorías, producción de trabajos y gestión educativa, pero también los riesgos vinculados a vigilancia, sesgos y dependencia tecnológica. Desde la perspectiva bibliotecaria, resulta especialmente útil para repensar nuestras estrategias de alfabetización informacional y académica en un contexto donde ChatGPT, generadores de imágenes y sistemas de recomendación ya forman parte del paisaje. Puede ser un buen punto de partida.​

5. Ok, Pandora. Seis ensayos sobre inteligencia artificial

“Ok, Pandora” reúne seis ensayos que se acercan a la IA desde una mirada más ensayística y cultural, lejos del formato manual o del discurso tecnocorporativo. Los textos exploran las dimensiones políticas, simbólicas y afectivas de convivir con sistemas automatizados que toman decisiones sobre nosotrxs, muchas veces de manera opaca. Para quienes trabajamos con colecciones, programación cultural y mediación lectora, ofrece un repertorio de ideas para articular la IA con literatura, filosofía y teoría social. Es un título que se presta muy bien para ciclos de lectura, debates abiertos o actividades donde la pregunta no sea “cómo usar la IA”, sino “qué mundo estamos construyendo con ella”.​

Estos cinco libros no son un canon ni una lista cerrada, sino un recorte posible para seguir pensando la IA desde nuestras prácticas y territorios. Hay muchos otros títulos circulando en castellano que abordan el tema desde el derecho, la economía, la salud, la filosofía o la educación, y que también pueden nutrir las discusiones en bibliotecas y centros culturales. La invitación es a que uses esta selección como punto de partida: para armar talleres, clubes de lectura, guías temáticas o simplemente para conversar con colegas sobre cómo queremos convivir con las inteligencias artificiales. Si en tu biblioteca o espacio de trabajo están utilizando otros libros sobre IA, sería buenísimo que los sumes en los comentarios para seguir ampliando esta bibliografía colectiva.